高危兒綜合干預高危兒通常指那些在圍產(chǎn)期或出生后存在可能導致神經(jīng)系統(tǒng)損傷或發(fā)育障礙因素的小兒，其它常見的高危因素有：母親孕期感染、難產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、產(chǎn)鉗、吸引器、臀位產(chǎn)等，早產(chǎn)、過期產(chǎn)、宮內(nèi)發(fā)育遲緩、巨大兒、高膽紅素血癥、低氧血癥、顱內(nèi)出血等(曾經(jīng)在新生兒科病房住過院的小兒，在新生兒期需要特殊護理的小兒等...[詳情]

兒童早期發(fā)展?？苾和缙诎l(fā)展?？凭褪轻槍μ幱谏L發(fā)育快速階段的嬰幼兒身心特點，進行系統(tǒng)、連續(xù)的監(jiān)測，重視兒童的智力、心理行為、社會適應(yīng)的發(fā)展，重在預防與健康促進。這種模式通過從寶寶出生開始為寶寶建立健康檔案，對寶寶進行“評估--個性化的干預措施--再評估--再干預”的早期發(fā)展指導模式，不僅僅關(guān)注寶寶身體的...[詳情]

兒童運動體質(zhì)專科：體質(zhì)指認得身心健康和社會能力全面適應(yīng)狀態(tài)，偏重于認得活動能力。良好的運動素質(zhì)不僅是健康體魄的表現(xiàn)，身體的協(xié)調(diào)性更能反映大腦功能。體質(zhì)監(jiān)測工作依據(jù)國家標準(《國民體質(zhì)測定標準(幼兒部分)》和《國家學生體質(zhì)健康標準》)檢測和評估兒童體質(zhì)，并根據(jù)兒童檢測結(jié)果制定個體化適宜的運動訓練方案，詳細...[詳情]

兒童認知心理?？?包括認知心理評估、多媒體綜合認知訓練、情景式認知訓練、兒童心理咨詢與心理行為調(diào)試。內(nèi)容：兒童認知發(fā)展咨詢與指導、兒童認知五方面能力評估、神經(jīng)心理發(fā)育測查、兒童少年心理、異常心理行為測查、干預、轉(zhuǎn)診、嬰幼兒早期綜合認知訓練、具體形象思維訓練、抽象邏輯思維訓練、言語表達訓練、心理行為調(diào)...[詳情]

兒童營養(yǎng)?？?：兒童營養(yǎng)、喂養(yǎng)指導，營養(yǎng)狀態(tài)監(jiān)測，營養(yǎng)性疾病防治合理營養(yǎng)是維持小兒健康成長的重要因素，兒童營養(yǎng)?？浦饕槍和癄I養(yǎng)狀況進行科學的檢測與評價，及時了解和發(fā)現(xiàn)兒童群體或個人存在的營養(yǎng)問題，以便及時采取有效的干預措施。主要內(nèi)容包括：骨密度測試：鈣大部分存在于骨骼中，當血鈣濃度降低時，以消耗...[詳情]