有關(guān)寶寶語(yǔ)言發(fā)育那些事

寶寶2歲了還不會(huì)叫爸爸媽媽，請(qǐng)問該怎么辦？”……

嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育一直是咨詢率較高的問題之一，語(yǔ)言是進(jìn)行溝通交流的重要方式，掌握知識(shí)的工具，同時(shí)嬰幼兒也需要用語(yǔ)言進(jìn)行思維和交流，語(yǔ)言發(fā)育經(jīng)歷理解、構(gòu)音、表達(dá)和交流等方面。語(yǔ)言能力是智力發(fā)育的一部分，語(yǔ)言遲緩不僅影響嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展，而且影響其情緒、個(gè)性及人際關(guān)系的發(fā)展，甚至?xí)?dǎo)致心理問題。 

   那讓我們一起先了解一下不同年齡段的兒童，正常的語(yǔ)言發(fā)育是什么樣的

0-3個(gè)月：開始識(shí)別熟悉的聲音，哭是他的主要溝通方式。會(huì)用發(fā)聲“啊，哦”等回應(yīng)爸爸媽媽的微笑和說話聲。

3-6個(gè)月： 開始咿呀學(xué)語(yǔ)，會(huì)重復(fù)一個(gè)相同的音節(jié)，如mama,baba等。拿搖鈴在寶寶耳旁晃動(dòng)，會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲源。同時(shí)叫寶寶名字，會(huì)有反應(yīng)，比如微笑，眨眼等。 

6-9月： 會(huì)發(fā)出不同音節(jié)的組合，如ba-da,ma-bu等，有的寶寶會(huì)無(wú)意識(shí)叫ba-ba，ma-ma，開始會(huì)對(duì)一些手勢(shì)做出反應(yīng)，比如再見，謝謝等手勢(shì)語(yǔ)。 

9-12個(gè)月： 開始有意識(shí)的叫爸爸，媽媽。能聽從簡(jiǎn)單的指令，如“和別人告別時(shí)，說再見”，他就會(huì)手勢(shì)表示再見。能夠指認(rèn)熟悉的物品，比如問他“寶寶，燈在哪里”，他會(huì)抬頭看向燈，有時(shí)也會(huì)用手指向燈。這個(gè)階段，也稱為語(yǔ)前階段，單詞階段。一歲時(shí)大約能掌握15個(gè)單詞。

12-18月： 語(yǔ)言表達(dá)處于單詞階段，不會(huì)組句。如會(huì)表達(dá)多種稱呼，“爺爺，奶奶，叔叔，媽媽抱抱”等。能夠識(shí)別3-4處身體部位，眼睛，鼻子，嘴巴等。開始發(fā)展象征性游戲，如“過家家”。

18-24月： 開始模仿2字-3字短語(yǔ)，理解更多的動(dòng)詞，如“吃，喝，抓”等，詞匯50個(gè)以上。同時(shí)能夠聽從簡(jiǎn)單指令“幫媽媽去房間拿東西”等。 

 2歲-3歲： 能說3字-4個(gè)字的句子，如“媽媽做飯”，能識(shí)別物品的功能，比如“燈是照明的,手機(jī)用來打電話的”等，理解“大小”“快慢”“冷熱”等基本概念，同時(shí)會(huì)用語(yǔ)言來表達(dá)自己的需求。 

3歲-4歲： 能回答簡(jiǎn)單問題，理解簡(jiǎn)單的故事，表達(dá)完整的句子，比如“我喜歡吃糖”，會(huì)用疑問句“這是什么？”。 

上述介紹是不同年齡段兒童正常的語(yǔ)言發(fā)育順序，可能有的寶寶會(huì)快于這個(gè)速度，尤其是小女孩發(fā)育稍微 快些，也是正常的。