給孩子一份心靈的禮物

                            給孩子一份心靈的禮物

                                    ——沙盤游戲：治愈心靈的途徑

                                                                    婦一科張成秀 

孩子的心靈需要滋養(yǎng)，心靈的世界需要聆聽(tīng)。濱河院區(qū)兒童情景化訓(xùn)練特別是沙盤游戲，就為孩子們開(kāi)辟了一條治愈心靈的途徑。

又是一年“六一”兒童節(jié)，孩子們照樣收到了各種各樣的禮物。可我在思索：現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)生活上所擁有的可謂是前所未有的豐富，然而，他們的幸福感卻似乎越來(lái)越少，為什么呢?

原因當(dāng)然是多方面的，比如由于社會(huì)壓力增大，我們做爸爸媽媽的自身焦慮水平增加，自然也會(huì)把這種焦慮和緊張轉(zhuǎn)移到孩子身上。不過(guò)，這還不是孩子們?cè)絹?lái)越不快樂(lè)最根本的原因。我認(rèn)為，最根本的原因在于城里的孩子們被束縛在一個(gè)一個(gè)的樓房里，失去了與自然接觸的機(jī)會(huì)，失去了與其他小伙伴們玩耍的機(jī)會(huì)。我們的孩子們，從出生到成人，幾乎全部時(shí)間都被關(guān)在各種各樣的屋子里，很少有機(jī)會(huì)到田野中、到深山里、到大自然的懷抱中。偶爾去趟公園，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等人陪護(hù)左右，唯恐磕了碰了，唯恐被泥土弄臟了衣衫。孩子們(包括成人)被“文明”包裹的越來(lái)越嚴(yán)，內(nèi)心的“野性”越來(lái)越被壓抑，其快樂(lè)也就越來(lái)越少，問(wèn)題也就越來(lái)越多。這是原因之一。

孩子們所缺少的還有與他人交流、與父母玩耍的機(jī)會(huì)。家家只有一個(gè)孩子，鄰里之間的孩子們也難得一起玩耍。家長(zhǎng)們又都忙于工作，很少能有時(shí)間與孩子交流。這是現(xiàn)今孩子們?cè)絹?lái)越不快樂(lè)的另一個(gè)原因。

歸根結(jié)底，現(xiàn)在的孩子們接觸大自然的機(jī)會(huì)少了，與小伙伴們一起玩耍的機(jī)會(huì)少了，與爸爸媽媽情感交流的機(jī)會(huì)少了，所以快樂(lè)就少了，各種各樣的心理、行為問(wèn)題就增加了。從我們送給孩子的禮物上就可以看出這一點(diǎn)，嬰兒時(shí)代的轉(zhuǎn)鈴，幼兒時(shí)代的學(xué)步車、小汽車模型、能開(kāi)的小汽車，兒童時(shí)代的樂(lè)器、自行車、滑板車等等，這些禮物基本上都是孩子自己玩耍的東西，很少有他人的參與。

濱河院區(qū)兒童情景化訓(xùn)練中心，感覺(jué)那是兒童心靈的天堂。沙盤游戲，是縮小的世界，以沙和水兩種自然物為介質(zhì)、以玩具為詞語(yǔ)、讓身體和心靈同時(shí)說(shuō)話，這些都是沙盤游戲療法的獨(dú)到之處。有限的空間，呈現(xiàn)出無(wú)限心靈深處的秘密，打理著當(dāng)下的情緒，沙盤游戲是當(dāng)今世界上最受歡迎、也是發(fā)展最快的心理治療和心性成長(zhǎng)的方法。

愿我們多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，多一些傾聽(tīng)、多一些交流，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓他們貼近自然、敞開(kāi)心扉。孩子們的心靈花園，更需要用愛(ài)來(lái)灌溉。